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Les entreprises du paysage embauchent

Les entrepreneurs du paysage recherchent à recruter tant des ouvriers spécialisés que du personnel d’encadrement. L’embauche est permanente. Cinq mille postes sont à pourvoir en moyenne chaque année dans des activités variées : création de jardins, entretien, élagage, paysagisme d’intérieur… Le secteur représente au niveau national plus de 13 500 entreprises, dont 90% ont moins de 10 salariés. La création de jardins et espaces verts représente 56 % du chiffre d’affaires de la profession et les activités d’entretien, 44 %. Les entreprises emploient plus de 69 000 personnes, dont 81% sont en CDI. Un nombre total de salariés en augmentation de 16 % entre 2001 et 2004 et de 7,5 % entre 2004 et 2006, soit une moyenne de 14 000 emplois créés par an depuis 2001.



Cette croissance rapide explique les difficultés des entreprises pour trouver des personnels qualifiés. C’est pourquoi l’Union des Entreprises du Paysage (UNEP) met en œuvre toute une série d’actions pour attirer des salariés, en particulier des jeunes.


La filière met en avant un avantage : elle permet aux jeunes de suivre des formations plus ou moins longues, mais ayant toutes pour objectif de les préparer au mieux à l’entrée dans la vie professionnelle. En 2007 la profession a engagé la rénovation des diplômes BEPA, Bac Pro, BP IV et BTS aménagements paysagers. Les professionnels insistent sur l’acquisition des savoir-faire de base et de la connaissance des végétaux. La formation initiale passe par une alternance plus systématique école / entreprise mais aussi par un équilibre entre les enseignements théoriques et pratiques. Les nouveaux diplômes entreront en vigueur à la rentrée 2009.



Des licences professionnelles



La profession travaille aussi à l’ouverture de licences professionnelles pour spécialiser et


professionnaliser les titulaires du BTS aménagements paysagers en management, gestion


de chantiers et infographie paysagère. Pour qualifier les salariés en activité un CQP (certificat de qualification professionnelle) « construction d’ouvrages paysagers » a été créé en 2006. Un autre est en préparation concernant la « maîtrise paysagère des végétaux ».



Des professionnels interviennent dans les écoles, lycées professionnels


et centres de formation pour transmettre leur savoir et faire partager leur expérience aux jeunes en formation. Le développement de « conventions de coopération régionale » entre les délégations de l’Unep et les DRAF (Directions Régionales de l’Agriculture et de la Forêt) établit des plans d’actions prioritaires régionaux. Des conventions régionales ont d’ores et déjà été signées dans les régions Nord, Méditerranée, Pays de la Loire / Poitou-Charentes, Bourgogne / Franche-Comté, Rhône-Alpes, Bretagne et Nord Est.



Evolutions de carrières




En 2006, 11 800 salariés ont bénéficié d’une formation. La profession a mis en place, avec les organismes chargés de la formation professionnelle continue en agriculture (FAFSEA et VIVEA) des formations permettant aux salariés d’acquérir les compétences nécessaires pour évoluer dans un secteur en pleine croissance.



Michel.deprost@free.fr



http://www.entreprisesdupaysage.org/public/ Il est possible de déposer des demandes d’emploi sur le site






Les diplômes du secteur du paysage



Certificat d’aptitude Professionnelle Agricole


Le Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole se prépare en deux ans, après une classe de 3ème de collège, technologique, d’insertion professionnelle SEGPA (Sections d’Enseignements Généraux et Professionnels Adaptés), ou préparatoire, une classe préparatoire à l’apprentissage (CPA) ou une


classe d’initiation pré-professionnelle par alternance (CLIPA). Il a pour objectif de former des employés ou des jardiniers paysagistes qualifiés, qui s’inséreront


rapidement dans la vie active. Il peut également permettre de poursuivre en BEPA ou en Bac


Professionnel.


Le BEPA Travaux Paysagers (niveau V)


Le Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles peut se préparer après une classe de 3ème, un CAP ou un CAPA. La formation dure deux ans et constitue le pré requis pour préparer le baccalauréat


professionnel.


Le Baccalauréat professionnel Travaux Paysagers (niveau IV)


Le Baccalauréat professionnel est accessible aux candidats titulaires du BEPA ou du CAPA ou après


une seconde générale. Il vise à former des ouvriers ou des employés hautement qualifiés. Seize


semaines de stages obligatoires sont intégrées au cursus pour permettre au candidat d’approfondir sa connaissance du milieu professionnel.


Le Bac professionnel a pour objectif l’insertion dans la vie


active. Mais il est possible d’opter ensuite pour un Certificat de spécialisation ou un titre homologué, et pour les candidats justifiant d’un très bon dossier scolaire, d’accéder à un Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA). Une évolution de ces deux diplômes est prévue en 2009 vers un Bac Pro en 3 ans avec possibilité d’obtenir le diplôme de BEPA à l’issue de la 2ème année.



Le BTSA Aménagements Paysagers (niveau III)


Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole prépare à prendre la responsabilité d’une entreprise ou à exercer une fonction de technicien supérieur salarié. Pour accéder à cette formation, le candidat doit remplir un dossier de demande d’admission, à retirer auprès du LEGTA du département ou au Service régional de la formation et du développement (SRFD). Ce dossier sera étudié par une commission nationale de recrutement.


Le BTSA atteste d’une qualification professionnelle et vise l’insertion dans la vie active. La poursuite


d’études reste possible, soit en préparant un certificat de spécialisation, soit un second BTSA en un


an, pour acquérir une compétence complémentaire.


Le candidat peut aussi s’engager vers l’obtention d’une licence professionnelle ou encore se présenter aux écoles d’ingénieurs.


La Licence professionnelle (niveau II)



La licence pro est ouverte aux titulaires d’un BTSA (ou autre Bac +2) ou par validation


d’acquis professionnels. Elle se prépare en un an, en formation initiale ou en formation continue.



Ecoles d’ingénieurs (niveau I)



Plusieurs écoles forment des ingénieurs pour le secteur. Une école d’ingénieurs spécialisée dans les aménagements paysagers, l’ITIAPE (Ecole d’ingénieurs en aménagement paysager de l’espace, Lille et Antibes), créée par l’Unep, et ouverte au titulaire d’un BTS ou d’un DUT, sur concours. La durée de la formation est de trois ans et se fait par apprentissage.


L’INH (Institut National de l’Horticulture et du Paysage) comprend deux écoles d’ingénieurs. L’ENIHP (Ecole Nationale d’Ingénieurs de l’Horticulture et du Paysage, Angers, cursus en 5


ans après le Bac). L’ENSHAP (Ecole Nationale Supérieure d’Horticulture et d’Aménagement du Paysage ;


Ces écoles sont accessibles sur concours, après une classe préparatoire ou un premier cycle universitaire. Il existe aussi des écoles spécifiques de la conception paysagère : l’ESAJ (Ecole supérieure d’architecture des Jardins, Paris) accessible après le bac et 4 écoles supérieures, accessibles sur concours, après une classe préparatoire ou un 1er cycle universitaire :


• l’ENSP (Ecole nationale supérieure du Paysage, Versailles)


• l’ENSNP (Ecole Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage, Blois)


• l’EAPB (Ecole d’Architecture et du Paysage de Bordeaux)


• l’EAPL (Ecole d’Architecture et de Paysage de Lille)




Le Certificat de spécialisation


Le Certificat de spécialisation sanctionne un complément spécifique de formation et prépare à un profil particulier d’emploi. Il peut se préparer par la voie de l’apprentissage ou par celle de la formation professionnelle continue.


En fonction du profil souhaité, le certificat de spécialisation pourra être accessible après un CAPA /


BEPA, un Bac pro ou un BTSA.


Le Titre homologué


Après un Bac professionnel, le jeune peut opter pour un titre homologué.


Cette homologation est une reconnaissance par l’Etat d’un diplôme ou d’un titre. Elle atteste de


l’appréciation de celui-ci sur le marché de l’emploi, en termes de placement des diplômés et de la qualité de la formation


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