Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 98% de cet article à lire.
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
Le Centre de Développement de l’Agroécologie accompagne les agriculteurs et l’ensemble des acteurs du secteur agricole dans leur transition agroécologique en organisant des formations en ligne. La prochaine formation du CDA portera sur l’Amélioration de la résilience économique d’une exploitation agricole...
Le programme d'éducation au développement durable Eco-Ecole a dévoilé le 18 juin les établissements scolaires labellisés en France métropolitaine et en Outre-mer. 66 établissements aurhalpins sont lauréats cette année. Le label Éco-École, qui permet aux établissements scolaires participants au programme...
A l’heure où le marché du solaire photovoltaïque repart à la hausse du fait de l’engouement pour l’autoconsommation, l’installation des panneaux reste un goulet d’étranglement. Deux entreprises de la filière s’associent à un organisme de formation pour proposer une formation...
Former des créateurs gestionnaires de projets compétents pour répondre aux défis de l'Anthropocène : c'est le projet de l'ESC Clermont Business School et Strate Ecole de Design, qui créent un Master of Science commun « Anthropocène by Design ». Françoise Roudier, directeur...
Schneider Electric se mobilise pour répondre aux besoins en compétences de la filière énergétique et électrotechnique en investissant sur ses écoles de Grenoble et de Beaupréau-en-Mauges dans la formation d’étudiants aux enjeux du monde électrique. 70 élèves ont intégré le...