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L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
Etudiants, entreprises, et partenaires ont rendez-vous au Forum des élèves-ingénieurs les 2 et 19 mars , pour deux jours de contacts entre étudiants et recruteurs. Le 2 mars le Forum se déroule au Palais des Congrès de Lyon - Cité...
L'université Grenoble Alpes (UGA) fait son entrée dans le top 100 des meilleures universités mondiales, selon le classement 2020 de Shanghai. ©Rémih / CC BY-SA Le classement établi par l'Université chinoise de Shanghai, place l'université Grenoble-Alpes comme première université en...
Une trentaine d’étudiants de Bioforce ont suivi pendant quatre jours au Fort de Feyzin une formation aux équipements conçus par la Fondation Veolia pour produire de l’eau potable en situation d’urgence humanitaire. Une trentaine d’étudiants de Bioforce ont suivi pendant...
L'École des Mines de Saint-Etienne vient de voter sa nouvelle stratégie de Développement Durable et Responsabilité Sociétale (DDRS), qui vient renforcer son engagement historique sur cette thématique. ©Daniel Villafruela / CC BY-SA Avec le vote le 12 juin de sa stratégie DDRS qui se positionne...
Le programme d'éducation au développement durable Eco-Ecole a dévoilé le 18 juin les établissements scolaires labellisés en France métropolitaine et en Outre-mer. 66 établissements aurhalpins sont lauréats cette année. Le label Éco-École, qui permet aux établissements scolaires participants au programme...