Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 98% de cet article à lire.
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
Chimie Physique Electronique (CPE) Lyon, première école d'ingénieur pour la chimie, amplifie sa diversification en direction du numérique, des nanotechnologies, des biotechnologies, et développe les formations en alternance. Gérard Pignault, directeur de CPE Lyon. Chimie Physique Electronique (CPE) Lyon est...
La formation aux enjeux climatiques est un besoin qui correspond à une large demande des étudiants, mais aussi des entreprises, y compris dans le domaine de la finance. Plus de 8800 signataires, dont 160 dirigeants d'établissement, 1200 enseignants, 400 autres...
L’inégalité des chances débute souvent dès la recherche du stage de troisième pour les collégiens issus de milieux fragiles. La région Centre-Est de Veolia s’est engagée avec la préfecture du Rhône, Face Grand Lyon et l’inspection académique pour accueillir en...
Plus de 26 millions de pages ont été consultées pendant la première semaine de confinement par les lycéens d'Auvergne-Rhône-Alpes, sur l’environnement numérique de travail (ENT). La région Auvergne-Rhône-Alpes a mis en place à la rentrée 2019 un environnement numérique de...
Transdev a inauguré à Saint-Etienne un CFA consacré aux métiers de la mobilité, le premier de son programme national, l’Académie by Transdev, conçu par le groupe en vue de répondre à ses besoins de recrutements de conducteurs dans chacun de...