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Innov’-EPA est un programme destiné à faire découvrir, à travers un défi, les étapes de création d’un projet d’activité économique ou sociétale. Les 89 lycéens réunis en atelier à la Région, pour imaginer le lycée de demain n'ont pas oublié...
L'Esepac (Ecole Supérieure Européenne de Packaging) devient membre associé de l'Agera (Association des Grandes Ecoles de Rhône-Alpes). L’Ecole implantée à Saint-Germain Laprade, en Haute-Loire, souhaite bénéficier du dynamisme du réseau des grandes écoles régionales pour promouvoir les formations "Emballage" et...
Après 3 mois de formation durant laquelle ils ont réalisé ensemble leur Bilan Carbone et défini leur Stratégie Climat, les 12 acteurs de la Promotion Climat WeCount poursuivent leur collaboration et passent ensemble à l’action pour réduire leurs émissions de CO2 dans...
L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
Dans le cadre d’une convention de partenariat, l’École des Mines de Saint-Etienne et Veolia travailleront sur des projets communs pour répondre aux problématiques de la transition environnementale. Le 10 novembre, l’École des Mines de Saint-Etienne et Veolia ont signé une...
La plateforme formation & évaluation de l’Ines (Ines PFE) et l’association Hespul ont signé une convention de partenariat le 25 janvier en vue de développer des formations communes et mutualiser leurs espaces de travail. La convention de partenariat entre...