Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 98% de cet article à lire.
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
Accéder à l'intégralité de nos articles sur le site
Innov’-EPA est un programme destiné à faire découvrir, à travers un défi, les étapes de création d’un projet d’activité économique ou sociétale. Les 89 lycéens réunis en atelier à la Région, pour imaginer le lycée de demain n'ont pas oublié...
L’Université Jean Moulin Lyon 3 et l’emlyon Business School rejoignent le Collège des Hautes Etudes Sciences. De nouvelles formations initiales, des formations continues et des séminaires seront proposés au début de 2024. Les responsables du Collège Hautes Etudes Sciences...
A l’heure où le marché du solaire photovoltaïque repart à la hausse du fait de l’engouement pour l’autoconsommation, l’installation des panneaux reste un goulet d’étranglement. Deux entreprises de la filière s’associent à un organisme de formation pour proposer une formation...
L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
Ecam LaSalle, Isara, GRDF et l’AFG Auvergne-Rhône-Alpes ont lancé le 29 octobre la création d’une chaire d’enseignement «Transition énergétique au service des entreprises, des filières et des territoires », fortement axée sur les métiers de la filière des gaz verts....
Plus de 26 millions de pages ont été consultées pendant la première semaine de confinement par les lycéens d'Auvergne-Rhône-Alpes, sur l’environnement numérique de travail (ENT). La région Auvergne-Rhône-Alpes a mis en place à la rentrée 2019 un environnement numérique de...