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L’équipe du projet « Former l’ingénieur du XXIè siècle : Intégrer les enjeux socio-écologiques dans les formations du Groupe Insa », mené par The Shift Project en partenariat avec le Groupe Insa, a publié son rapport intermédiaire. Ce projet vise...
La plateforme formation & évaluation de l’Ines (Ines PFE) et l’association Hespul ont signé une convention de partenariat le 25 janvier en vue de développer des formations communes et mutualiser leurs espaces de travail. La convention de partenariat entre...
Schneider Electric développe ses formations à Grenoble. Après le lycée, pilier de l'école Schneider créée en 1929, le groupe a créé un Centre de Formation d'Apprentis. Des équipements à la pointe pour les élèves du Lycée et du CFA Schneider,...
L’inégalité des chances débute souvent dès la recherche du stage de troisième pour les collégiens issus de milieux fragiles. La région Centre-Est de Veolia s’est engagée avec la préfecture du Rhône, Face Grand Lyon et l’inspection académique pour accueillir en...
Le 30 août dernier, 60 nouveaux alternants ont intégré les effectifs d’Enedis sur les départements du Rhône et sa Métropole, de l’Ain, de la Loire, de la Drôme et de l’Ardèche. A la fin de leur formation, 50 % des...
L'université catholique de Lyon accentue l'ouverture sur son environnement socio -économique et sur les territoires ainsi que son effort de recherche, en croisant les disciplines, pour mener, entre autres, une réflexion sur l'écologie intégrale. De gauche à droite : Marie...
